主頁（http://m.by236.com）：華平助楊浦區打造信息化特色教育 面對信息技術快速發展對教育教學改革帶來的革命性影響，學校如何使用信息化設施，將信息技術充分融入學校的日常教學，真正實現優質資源共享、教育質量提升、教學方式轉變，是當前學校改革和教育信息化建設的新任務。項目背景 楊浦區是上海市的重點教育區，下屬公辦中小學校192所。區委、區政府高度重視教育工作，提出：“教育是楊浦立區之本，要把楊浦區建成教育信息化強區，提升教育對整個楊浦經濟社會發展的推動力和貢獻度”。2005年根據區領導提出“充分運用遠程教學視頻系統，挖掘教育內涵，釋放教育能量，共享教育資源”的要求，楊浦區教育局要求華平提供的視頻會議系統能成功實現名師網上授課，優質資源共享，開展師資培訓，提高教育質量，區內行政會議方召開方便，各中小學實現教學科研互動交流的目標。 根據楊浦區教育局原有全光纖網絡的實際情況和對會議系統的需求，華平憑借多年的實戰經驗和卓越的技術水平，滿足了楊浦區教育局的實際需求，并取得了良好的預期效果。自2005年啟用華平的視頻會議系統以來，楊浦區教育局已成功的打造出“網上公益學堂”、“名師輔導”、“名師講壇”、“名師經典”等多個信息化特色教育項目。其中，作為楊浦區六項“民心”工程之一的（名）資深教師網上免費輔導答疑活動，已經深入人心，得到廣大學生、家長的歡迎。新聞媒體也給予了很高的評價：新民晚報以“中學生足不出戶接受免費升學輔導”為題、文匯報頭版以“名師執教網上公益學堂—楊浦區發掘教育資源首開扶貧幫困免費視頻輔導班”為題作了報道，產生了良好的社會效應。  近階段，為了進一步提升特色項目價值，改善活動效果，依照區教育信息化行動計劃，楊浦教育局再度聯手華平股份對區內初中階段的學校進行遠程教學視頻系統的擴容與升級。 解決方案 針對楊浦區教育專網為全光纖連接的現狀，新的遠程教學視頻系統采用當前高清視頻會議技術，在保護原有投資，兼容原有設備的基礎上，將系統升級改造成為一個“運行穩定、圖像清晰、聲音保真、符合教育特色、功能齊全”的楊浦區高清遠程教學視頻系統。華平在原有網絡視頻會議系統的基礎上建立了2個全高清遠程視頻教學中心演播室；在31所初中建立了全高清視頻遠程教學系統；對原有26+1套雙向遠程視頻教學系統中的16套進行高清升級改造，其余保留遷移到部分學校使用；對其他配備軟件終端的學校進行系統的兼容、擴容和升級改造。 系統特點： 1、系統采用“軟硬結合”的應用模式。嵌入式的硬件架構，能保證遠程教學的穩定性，有效避免病毒的攻擊，為遠程教學、遠程培訓等提供了安全保障。筆記本軟件客戶端和手機軟件客戶端，則大大降低了系統的整體造價成本，同時增加了遠程課堂的靈活性，滿足學生在家接受課程的需求。 2、主播教室與遠端教室的實時雙向交互。視頻交互，老師可將主播教室和N個遠端教室的視頻廣播給所有遠端教室，并可根據需要調看任一“遠端教室”的視頻；音頻交互，教師可將自己的聲音廣播給所有遠端教室，同時可以允許某個學生說話，或者同時允許多個學生廣播聲音；在系統沒有語音廣播時，教師、學生之間可以私聊，可以一對一，也可以一對多；文字交互，教師和學生可以在系統中進行文字交流，支持對全體人員或對某個學生進行交流。 3、系統具備電子白板、文檔共享、會議點名、文件傳輸等等多媒體輔助教學功能，而且具備提問互動以及課程錄制功能，可有效提高教學效率，全面滿足遠程教學中的應用需求。 4、強大的權限管理功能。為了方便教師對課堂秩序的維護，該款產品具備強大的權限管理功能，可根據需要靈活便捷地對教室權限進行管理，并可以對教師與學生上課的權限進行管理。 5、系統具有良好的兼容性和擴展性，新舊系統無縫兼容，原有設備可繼續沿用，中心MCU服務可以互為備份，并能保證未來可持續的擴容升級。同時系統還具備超常的網絡適應能力，抗丟包能力達到33%，實現了公網平臺下的高品質視頻應用。  楊浦區教育系統應用AVCON視頻會議系統，頻繁開展全區的學術交流、師資培訓、知識講座等話動；并請名師進行遠程教育輔導，不但使全區優質師資實現共享，而且大大提高了全區各中小學校的教學質量。華平視頻會議系統憑借領先的多媒體通信技術，為楊浦區教育信息化建設提供了強有力的保障，并助力教育信息化全面加速。 (中國集群通信網 | 責任編輯：陳曉亮) |
